• 聲樂大師的語錄(贊美音樂大師的句子)

    1.贊美音樂大師的句子

    1.古典音樂,音樂的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來,根本就是——爛。

    我卻不這么認為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。

    古典音樂表現的不但是一種音樂風格,從古典音樂的旋律歌詞之中,我們可以領略到歷史的發展,那么,我們學習歷史不僅不會枯燥,還可以走進那悠久的歷史,不是嗎?2.請不必感到驚異,因為這就是音樂的魅力。聽吧,當一首流行音樂在你耳中跳動時,音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞!靶覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。

    當你發覺自己不知不覺間跟著音樂節拍翩翩起舞時,請不要感到驚奇,因為這就是音樂的魅力。3.音樂,讓我在悲傷時感到一絲快樂,讓我在感動時潸然落淚。

    音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚;音樂讓我知道,只要有音樂,我就不會孤獨,不會寂寞。音樂,為我的生命注入了無窮的動力。

    4.我們來到了位于公園中心的音樂噴泉廣場,這也是我最喜歡的地方,它可不是一個普通的噴泉。廣場中間有一個大的噴泉,周圍環繞著幾個小噴泉。

    5.噴泉隨著音樂的高低起伏,向上噴出的水柱五光十色,有黃的紅的藍的綠的也有粉紅的,十分美麗壯觀。音樂噴泉的形狀也多種多樣。

    6.這首曲子時而悠揚,時而舒緩,時而明快們如此傾心,夢幻的境界,有沒,和諧的曲調,想不讓人沉醉都難呢?7.當指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個黑白鍵,我就注定一生與音樂為伴,我著迷于此。即使有苦有酸,我也會堅強地完成音樂的夢想。

    因為我知道,那是我生命中的旋律,我不能丟失。8.動聽的音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山間流淌,有時候,也像是璀璨的星辰,在夜空用閃爍。

    9.繞梁三日,余音不絕,歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進行一次洗禮。10.當清澈的和弦從耳邊流過,你感到一腔的柔情,一個如火的心在跳動。

    那豐富的細膩的情感,迷人的自然境界,在音樂里流動著,給人帶來無限的聯想。11.且將你的絲發在風中飛舞,且舉你的酒杯向自由致謝,我愿是樂者的薄羽,我愿是天音的清芳,超然物外,在音泉中暢漾……12.宛如陽春白雪,天籟之音,真是此曲只應天上有,人間難得幾回聞啊!13.語言的盡頭是音樂出現的地方。

    貝多芬14.音樂于我,重要的像是身體的一部分。15.宛如陽春白雪,天籟之音,真是此曲只應天上有,人間難得幾回聞啊。

    2.名家形容音樂的句子,誰有

    音樂,你撫慰了我痛苦的靈魂;音樂,你恢復了我的安靜、堅定。

    歡樂,恢復了我的愛,恢復了我的財富;音樂,我吻著你純潔的嘴,我把我的臉埋在你蜜也似的頭發里。 ——羅曼?羅蘭 音樂,是人生最大的快樂; 音樂,是生活中的一股清泉; 音樂,是陶冶性情的熔爐 —— 冼星海 音樂是比一切智慧一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難. —— 貝多芬 音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。

    ——維克多?雨果 音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。 —— 愛迪生 欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。

    —— 馬克思 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。 ——海頓 音樂是思維著的聲音。

    —— 雨果 對我來說,音樂是靈魂的完美表現。—— 舒曼 音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發人的熱情。

    ——羅杰.諾斯 [/c 音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。

    對偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏遼茲 貝多芬說“音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。”

    音樂確實是美妙的,我們生活中不可缺少的 ! 曾看過詞作家鄭玉璽的一段話他是這么來理解音樂的: 音樂是一種善于表現和激發感情的藝術,可以說,音樂欣賞的過程就是感情體驗的過程,它既是欣賞者對音樂的感情內涵進行體驗的過程,同時也是欣賞者自己的感情和音樂中表現的感情相互交融、發生共鳴的過程。無論是對于普通的音樂聽眾,還是對于音樂的專門家來說,感情體驗都是在進行音樂欣賞時不可缺少的一種心理要素。

    樂是思維著的聲音。—— 雨果 體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。

    因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。—— 柏拉圖 音樂常使死亡遲延。

    —— 伊索 人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。——喬義特 自信是成功的第一秘訣。

    —— 愛默森 靈感全然不是漂亮地揮著手,而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。—— 柴可夫斯基 不愛音樂不配作人。

    雖然愛音樂,也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。

    —— 黑格爾 音樂家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。—— 歌德 音樂家的藝術不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。

    —— 盧梭 音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人,我必定把他比做木石。

    假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師的資格。—— 馬丁.路德 世界在音樂中得到了完整的再現和表達。

    它是各種藝術當中第一位的,帝王式的藝術,能夠成為音樂那樣,則是一切藝術的目的。 —— 叔本華音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。

    —— 柏拉圖 音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。——維克多?雨果 音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。

    ——蘇霍姆林斯基 對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點。—— 蘇霍姆林斯基 欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。

    —— 馬克思 通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——(英)海倫.辛普森 沒有音樂,生命是沒有價值的。—— 尼采 沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成。

    —— 愛因斯坦 音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。 —— 柏拉圖 音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。

    —— 貝多芬 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。—— 海頓 音樂是思維著的聲音。

    —— 雨果 體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。

    —— 柏拉圖 音樂常使死亡遲延。—— 伊索 人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。

    ——喬義特 自信是成功的第一秘訣。—— 愛默森 靈感全然不是漂亮地揮著手,而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。

    —— 柴可夫斯基 不愛音樂不配作人。雖然愛音樂,也只能稱半個人。

    只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。 —— 黑格爾 音樂家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。

    —— 歌德 音樂家的藝術不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。—— 盧梭 音樂是萬德胚胎的源泉。

    不為音樂所動的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師的資格。

    —— 馬丁.路德 世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的,帝王式的藝術,能夠成為音樂那樣,則是一切藝術的目的。

    —— 叔本華最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優秀、最有教養的人快樂,特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。—— 柏拉圖 藝術正如生活那樣,它是無窮無盡。

    3.形容音樂動聽的句子有哪些

    形容音樂美妙的句子有以下:

    1、優美的靈魂,優美的歌謠。

    2、溫暖明凈的歌。

    3、清純不一般的歌。

    4、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師的資格。

    5、動聽的音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山間流淌,有時候,也像是璀璨的星辰,在夜空用閃爍。

    6、音樂是思維著的聲音。

    7、最初的時候,我很偏執,我的世界里除了搖滾就再也容不下其他了。很長一段時間,我的碟機里只會有一張碟,每次都是一張碟聽很久再換成另一張。

    8、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。

    9、讓人深在浮世中,卻有皓月當空,清風徐徐之感。

    10、每當聽到喜愛的,我都會豎起耳朵細細地品味,產生共鳴時感覺全身的毛孔都張開了,試圖捕捉下落的每一個音符。如今的三維耳塞,讓我能夠感覺到鋼琴大師的演奏過程,從左邊滑到右邊,又從右邊跳到左邊,如此的seamless,如此的fantastic!

    11、宛如陽春白雪,天籟之音,真是此曲只應天上有,人間難得幾回聞啊!

    12、音樂是心靈的鏡子,而且是鐵面無情的鏡子。

    13、歌聲余音繞梁,三日不絕,細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。

    14、繞梁三日,余音不絕,歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進行一次洗禮。

    15、音樂是靈魂的完美表現。

    16、讓人陶醉在優美的音樂旋律里而“沉醉不知歸路”。

    4.【關于音樂家名人名言想知道一些關于音樂名家名人的一些警句,】作

    音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆 . ———柴科夫斯基 音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發人的熱情. ———羅杰·諾斯 擁有音樂,對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的. ———拉赫曼尼諾夫 音樂與音符并沒有任何關系,音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已. ———柴利畢達克 音樂使一個民族的氣質更高貴. ———福樓拜 音樂只對安寧的心境具有魅力. ———蒲柏聲 樂之入人也深,其化人也速. 移風易俗、莫善于樂. 大聲不入里耳、曲高和寡. 興于詩、立于禮、成于樂. 德者,性之端也;樂者,德之樂也. 凡音之起,由人心生也,人心之動,物使之然也. ———古人 音樂應當使人類的精神爆發出火花. ———貝多芬 音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐. ———冼星海 留神細聽所有的民歌,因為它們是最優美的旋律的寶庫.它們會打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格. ———舒曼 藝術正如生活那樣,他是無窮無盡的.因此.也不可能有什幺能使我們認為:還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西. ———羅曼.羅蘭 音樂是一種語言,它能確切地反映個人和人民的精神品質. ——艾涅斯庫 人們時常埋怨音樂是這樣的模糊,聽音樂時,簡直不知如何去想才好.但每個人對文學總是能夠理解的.不過,對我來說……一首我喜愛的樂曲所傳達給我的思想和意義是不能用語言表達的.這不是因為音樂不夠具體,而是因為它太具體了.因此,我發現:每當我試圖用文字或語言來說明一段音樂時,好象是說過了,但又好象說的都不令人滿意. ——門德爾松 音樂是屬于群眾的,這是人人有份的. ——威爾第 生活的苦難壓不垮我.我心中的歡樂不是我自己的,我把歡樂注進音樂,為的是讓全世界感到歡樂. ——莫扎特 不同生活接觸,不能為其生活的創作;不鍛煉自己的人格,無由產生偉大的作品. ——聶耳 真正創造音樂的是人民,作曲家只不過是把它們編成曲子而已. ——格林卡 音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育. ——蘇霍姆林斯基 音樂是比一切智能、一切哲學更高的啟示. —— 貝多芬 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕. —— 海頓 音樂是思維著的聲音. —— 雨果 音樂常使死亡遲延. —— 伊索 不愛音樂不配作人.雖然愛音樂,也只能稱半個人.只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人. —— 黑格爾 音樂家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界. —— 歌德 音樂家的藝術不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去. —— 盧梭 世界在音樂中得到了完整的再現和表達.它是各種藝術當中第一位的,帝王式的藝術,能夠成為音樂那樣,則是一切藝術的目的. —— 叔本華 最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優秀、最有教養的人快樂,特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂. —— 柏拉圖 音樂是比一切智能、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難. —— 貝多芬 我深信:質樸和真實是一切藝術作品的美的原則. —— 格魯克 一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的. —— 門德爾松 藝術的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量. —— 海頓 通過與詩的內在聯系,音樂獲得了新生. —— 李斯特 在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多. —— 門德爾松 最好是創作出真實情景,而不是照搬. —— 威爾弟 我在旋律上花費很多功夫.重要的事情不在于旋律的開始,而是把它繼續下去,發展成完滿的藝術形象. —— R.斯特勞斯 作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的. —— 勃拉姆斯 作曲家在創作一個作品時是全力以赴的.他輪番地經歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦. —— 比才 我非常熱愛音樂.正因為我熱愛音樂,我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統.音樂是熱情洋溢的自由藝術,是室外的藝術,象自然那樣無邊無際,象風,象天空,象海洋.絕不能把音樂關在屋子里,成為學院派藝術. —— 德彪西 音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發人的熱情. ——羅杰.諾斯 人們認為:我的藝術創作是輕而易舉得來的.這是錯誤的.沒有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時間和心血.沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過. —— 沃.阿.莫扎特 音樂是心靈的迸發.它不象化學那樣能進行實驗分析.對偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情. —— 弗德雷里克.柏遼茲 對一個作曲家來說,從他對農民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什幺呢?那就是要完整地吸收農民音樂的語匯,以致達到除這種語匯以外忘掉一切的地步,并把這種語匯作為自己的音樂母語來使用. —— 巴托克 當你演奏的時候,別管你的聽眾是誰.當你演奏的時候,要永遠覺得有一位大師在謗聽. ———舒曼 音樂,是人生最大的快樂; 音樂,是生活中的一股清泉; 音樂,是陶冶性情的熔爐.---------------冼星海 。

    5.關于學習音樂的勵志句子

    音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。

    ——維克多·雨果 音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基 對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點。

    —— 蘇霍姆林斯基 欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。—— 馬克思 通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——(英)海倫.辛普森 沒有音樂,生命是沒有價值的。

    —— 尼采 沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成。—— 愛因斯坦 音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。

    —— 柏拉圖 音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。—— 貝多芬 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。

    —— 海頓 音樂是思維著的聲音。—— 雨果 體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。

    因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。—— 柏拉圖 音樂常使死亡遲延。

    —— 伊索 人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。——喬義特 自信是成功的第一秘訣。

    —— 愛默森 靈感全然不是。音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。

    ——維克多·雨果 音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基 對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點。

    —— 蘇霍姆林斯基 欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。—— 馬克思 通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——(英)海倫.辛普森 沒有音樂,生命是沒有價值的。

    —— 尼采 沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成。—— 愛因斯坦 音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。

    —— 柏拉圖 音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。—— 貝多芬 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。

    —— 海頓 音樂是思維著的聲音。—— 雨果 體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。

    因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。—— 柏拉圖 音樂常使死亡遲延。

    —— 伊索 人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。——喬義特 自信是成功的第一秘訣。

    —— 愛默森 靈感全然不是漂亮地揮著手,而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。—— 柴可夫斯基 不愛音樂不配作人。

    雖然愛音樂,也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。

    —— 黑格爾 音樂家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。—— 歌德 音樂家的藝術不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。

    —— 盧梭 音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人,我必定把他比做木石。

    假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師的資格。—— 馬丁.路德 世界在音樂中得到了完整的再現和表達。

    它是各種藝術當中第一位的,帝王式的藝術,能夠成為音樂那樣,則是一切藝術的目的。 —— 叔本華 最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優秀、最有教養的人快樂,特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。

    —— 柏拉圖 藝術正如生活那樣,它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。

    —— 羅曼.羅蘭 世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的,帝王式的藝術,能夠成為音樂那樣,則是一切藝術的目的。

    —— 叔本華 音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 —— 貝多芬 我深信:質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。

    —— 格魯克 一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。—— 門德爾松 技術只有為高尚的目的服務,才有價值。

    —— 舒曼 藝術的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。—— 海頓 不同生活接觸,就不能為生活創作。

    不鍛煉自己的人格,無由產生偉大的作品。—— 聶耳 對我來說,音樂是靈魂的完美表現。

    —— 舒曼 通過與詩的內在聯系,音樂獲得了新生。—— 李斯特 在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。

    —— 門德爾松 最好是創作出真實情景,而不是照搬。—— 威爾弟 我在旋律上花費很多功夫。

    重要的事情不在于旋律的開始,而是把它繼續下去,發展成完滿的藝術形象。 —— R.斯特勞斯 作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。

    —— 勃拉姆斯 作曲家在創作一個作品時是全力以赴的。他輪番地經歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。

    —— 比才 難道音樂家不應該象詩人和畫家一樣地研究大自然嗎?事實上,他能夠研究人——大自然最杰出的創造物。 —— 約.弗.雷沙特 我非常熱愛音樂。

    正因為我熱愛音樂,我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術,是室外的藝術,象自然那樣無邊無際,象風,象天空,象海洋。

    絕不能把音樂關在屋子里,成為學院派藝術。 —— 德彪西 音樂之目的有二,一是。

    6.贊美音樂的名句

    音樂,是人生最大的快樂; 音樂,是生活中的一股清泉; 音樂,是陶冶性情的熔爐.---------------冼星海 留神細聽所有的民歌, 因為他們是最優美的旋律寶庫. 它們會打開你的眼界, 使你注意到各種不同的民族性格.-----------------舒 曼練習是偉大的魔術師,它使看來無法演奏的樂曲得以演奏,并使它變得容易,得心應手。

    --車爾尼 如果你問我,怎樣成為好的鋼琴家,那么你先告訴我,練了多少音階。--車爾尼 必須認真地練習所有的音階。

    --羅伯特.舒曼 Piano lessons boost children's memories --肖邦 即使是最簡單的樂曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習。--巴克豪斯 當你演奏的時候,別管你的聽眾是誰。

    當你演奏的時候,要永遠覺得有一位大師在謗聽。--舒曼 音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。

    --貝多芬 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。-- 海頓 音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。

    --柴科夫斯基 音階練習是很重要的,不僅是為了訓練手指,也是為了訓練耳朵對協調性的感覺,對音程的了解,以及對鋼琴總的音域的理解。--霍夫曼.約瑟夫 我從來不喜歡練習,但當我開始練琴時,首先慢練十分鐘的音階,傾聽彈奏的聲音,每一個音都會產生回應,它給我動力,我一生將堅持這樣做。

    --克里本.范 音階、和弦、琶音的學習,對學生是非常必要的,因為通過這些練習,學生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發展而成的。

    --尼古拉耶夫.里安涅德 練習音階和琶音必須堅持不懈,這些技巧都幫助學生掌握扎實的鋼琴技巧。--瑪格麗特.朗 學習技術必須耐心、刻苦,并持之以恒;沒有技術,藝術就不過硬,就沒有風格,沒有特性。

    練習曲、音階、琶音、和弦等是非常貨真價實的,不能騙人。--帕德雷夫斯基.簡 和弦能增強音程的感覺,彈奏的力量與穩定,并能訓練手在鋼琴上的合適位置。

    --柯爾托.阿爾弗萊德 基本功練習包括五指練習、音階、琶音、哈農等,這些內容每天要練習,要持之以恒。在練習時,音色要有顆粒性,音樂要有連貫性;每個音之間都要有一定的傾向性,指尖的感覺敏度、力度、速度、顆粒性以及音色的各種變化,都可以通過基本功練習,找到自己需要的方法。

    --朱工一 該強調音階、琶音及巴赫作品的練習。每天都練半小時以上的音階、琶音,一定都要加上表情。

    只練那些旋律動聽、自己非常喜歡的作品是很有害的,不能認為只把技術上困難的地方練好就是達到了目的。--巴克豪斯 每天練習的時間應隨著每個人的體力、精力而定。

    最重要的是身體不覺得疲勞,提倡身體放松,精神集中地演奏音樂。--阿勞 練習好音階、琶音是必須的,練習時要根據自己的弱點,需要而有所不同。

    練習和弦是要用很慢的速度來彈,把手放在鍵盤上感受它的擴張。--拉羅查 練習時要彈得很慢,不用踏板,聽清樂曲中的每個音,然后用“心”來彈奏。

    如果需要一些特別的技巧,如八度就找一些八度的曲子來練。--卡扎德絮 音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。

    ———柴科夫斯基 音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發人的熱情。———羅杰·諾斯 擁有音樂,對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的。

    ———拉赫曼尼諾夫 音樂與音符并沒有任何關系,音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已。 ———柴利畢達克 擁有音樂,對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的。

    ———拉赫曼尼諾夫 音樂使一個民族的氣質更高貴。———福樓拜 音樂只對安寧的心境具有魅力。

    ———蒲柏聲樂之入人也深,其化人也速。 移風易俗、莫善于樂。

    大聲不入里耳、曲高和寡。 興于詩、立于禮、成于樂。

    德者,性之端也;樂者,德之樂也。 凡音之起,由人心生也,人心之動,物使之然也。

    -------古人 音樂應當使人類的精神爆發出火花。---貝多芬 音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。

    ---冼星海 留神細聽所有的民歌,因為它們是最優美的旋律的寶庫。它們會打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格。

    ---舒曼 藝術正如生活那樣,他是無窮無盡的。因此。

    也不可能有什么能使我們認為:還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。

    ---羅曼.羅蘭 音樂是一種語言,它能確切地反映個人和人民的精神品質。——艾涅斯庫 人們時常埋怨音樂是這樣的模糊,聽音樂時,簡直不知如何去想才好。

    但每個人對文學總是能夠理解的。不過,對我來說……一首我喜愛的樂曲所傳達給我的思想和意義是不能用語言表達的。

    這不是因為音樂不夠具體,而是因為它太具體了。因此,我發現:每當我試圖用文字或語言來說明一段音樂時,好像是說過了,但又好象說的都不令人滿意。

    ——門德爾松 音樂是屬于群眾的,這是人人有份的。——威爾第 生活的苦難壓不垮我。

    我心中的歡樂不是我自己的,我把歡樂注進音樂,為的是讓全世界感到歡樂。——莫扎。

    7.Dylan 大師的經典臺詞.

    孩子,這是常識好嗎?

    *低調一點哦。

    *在藝術的世界里面,沒有所謂一定的標準。只要那個作品對你來說是有價值的,那它就是獨一無二的。

    *還沒有看過男人這么愛吃醋的。

    *只要是所有人都很有興趣追求的東西,我就沒興趣。相反那種未經挖掘的璞玉,從發掘,打造到炒作,要怎么樣全憑我個人的本事。

    *對我來說陳欣怡不是你的老婆。因為在你心里從來沒把她當作老婆看過。既然你都不認同她是你老婆,我為什么要跟他保持距離啊?

    *如果真的為她好,那就要從內心把她當做你的老婆,不要讓她隨時都有打包走人的感覺;不要讓她每分每秒都在倒數離開你的時刻。

    *重要的是如何生存,不是如何死去。

    *新生的陳欣怡,加油!

    *你現在不說話什么意思,覺得很委屈啊,你再委屈什么?每個人都只有一個腦袋,你只想拿來委屈不想拿來學習。那難怪以前人家要叫你便利貼,因為是你自己要 人家把你叫做便利貼的嘛。如果你要證明自己不是只會躲在蝸牛殼里,欣怡啊,都經歷過這么多事情,你難道就不會長一點智慧嗎。你本來有機會,可以去弄清楚跟 你發生關系的人是誰,但是你卻糊里糊涂的讓它發生了;然后你有個機會可以去抓住紀存希,可是你卻要畏畏縮縮躲在哪里;現在你有個機會站在這邊,你卻只想做 個便利貼小妹,那你告訴我你跟在臺灣的時候到底有什么不一樣嘛!

    *我這邊不是讓你來逃避的地方,你如果要繼續這樣,明天就走,回臺灣。

    *應該讓你乘著飛機展翅在云端,然而過多的思念讓我選擇紀念你。

    *在愛情的范圍內,我也可以對你好嗎?

    *不會吧,長這么大第一次追女生,卻被當成開玩笑。

    *如果參與你的過去是上帝的安排,那我真心的希望,我們的相遇是有意義的。

    *你的反應不對,應該是歐哦~我要和你分享一個我的小秘密啰!

    *縮短藝術家的等待是我的專長。

    *還在你心里嗎?紀存希

    *我不想再讓你考慮了,我要你做我的女朋友。

    *這世界上啊我找不到東西比你更特別

    *你親我一下的意思是你不想去法國所以假裝自己輸了嗎

    *談戀愛應該像我這樣,眼中只有彼此,看不到其他人。

    *這種對白是跟我不搭不過你要趕快習慣而且要馬上習慣

    *我也覺得如果是Elaine的話一定可以做好這份工作懂得欣賞Elaine的人第一眼就能看出她的與眾不同至于其他那些不懂得欣賞的我看就是花一輩子也不會去了解對吧師傅

    *如果她會因為這樣就動心,那就代表,我在她心中的份量還不夠重,兩個人真的要在一起的話,終究要一起牽手跨越這些。

    *真心喜歡一個人,哪會在乎她是什么樣子。

    *那個被拋棄的人,是我才對。

    *欣賞張旭的書法,就不會把楷書放在眼里;喜歡Espresso的話,又怎么會對美式咖啡感到興趣;如果最美好的早已留在心中,那再多的選擇也只會視而不見。

    *所以啰命中注定你要跟我這個笨蛋走

    *那是你的夢想不是Anna的!

    *想想你的家人,他們看到你現在這個樣子,一定很難過。

    *答應我,不要再為了紀存希那個笨蛋傷心了。

    *以后需要依靠,哥哥,永遠是你的第一順位。

    8.關于音樂勵志句子

    音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。

    ——維克多·雨果 音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基 對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點。

    —— 蘇霍姆林斯基 欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。—— 馬克思 通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——(英)海倫.辛普森 沒有音樂,生命是沒有價值的。

    —— 尼采 沒有早期音樂教育,干什么事我都會一事無成。—— 愛因斯坦 音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。

    —— 柏拉圖 音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。—— 貝多芬 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。

    —— 海頓 音樂是思維著的聲音。—— 雨果 體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。

    因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。—— 柏拉圖 音樂常使死亡遲延。

    —— 伊索 人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。——喬義特 自信是成功的第一秘訣。

    —— 愛默森 靈感全然不是漂亮地揮著手,而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。—— 柴可夫斯基 不愛音樂不配作人。

    雖然愛音樂,也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。

    —— 黑格爾 音樂家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。—— 歌德 音樂家的藝術不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。

    —— 盧梭 音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人,我必定把他比做木石。

    假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師的資格。—— 馬丁.路德 世界在音樂中得到了完整的再現和表達。

    它是各種藝術當中第一位的,帝王式的藝術,能夠成為音樂那樣,則是一切藝術的目的。 —— 叔本華 最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優秀、最有教養的人快樂,特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。

    —— 柏拉圖 藝術正如生活那樣,它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。

    —— 羅曼.羅蘭 世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的,帝王式的藝術,能夠成為音樂那樣,則是一切藝術的目的。

    —— 叔本華 音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 —— 貝多芬 我深信:質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。

    —— 格魯克 一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。—— 門德爾松 技術只有為高尚的目的服務,才有價值。

    —— 舒曼 藝術的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。—— 海頓 不同生活接觸,就不能為生活創作。

    不鍛煉自己的人格,無由產生偉大的作品。—— 聶耳 對我來說,音樂是靈魂的完美表現。

    —— 舒曼 通過與詩的內在聯系,音樂獲得了新生。—— 李斯特 在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。

    —— 門德爾松 最好是創作出真實情景,而不是照搬。—— 威爾弟 我在旋律上花費很多功夫。

    重要的事情不在于旋律的開始,而是把它繼續下去,發展成完滿的藝術形象。 —— R.斯特勞斯 作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。

    —— 勃拉姆斯 作曲家在創作一個作品時是全力以赴的。他輪番地經歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。

    —— 比才 難道音樂家不應該象詩人和畫家一樣地研究大自然嗎?事實上,他能夠研究人——大自然最杰出的創造物。 —— 約.弗.雷沙特 我非常熱愛音樂。

    正因為我熱愛音樂,我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術,是室外的藝術,象自然那樣無邊無際,象風,象天空,象海洋。

    絕不能把音樂關在屋子里,成為學院派藝術。 —— 德彪西 音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發人的熱情。

    ——羅杰.諾斯 人們認為:我的藝術創作是輕而易舉得來的。這是錯誤的。

    沒有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。

    —— 沃.阿.莫扎特 音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。

    對偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏遼茲 對一個作曲家來說,從他對農民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農民音樂的語匯,以致達到除這種語匯以外忘掉一切的地步,并把這種語匯作為自己的音樂母語來使用。

    —— 巴托克 當你演奏的時候,別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候,要永遠覺得有一位大師在謗聽。

    當你年齡較大時,別彈奏任何時髦的膚淺的樂曲。因為時間很寶貴,光是把世界上所有的優秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長一百倍,也還是不夠。

    永遠別醉心于賣弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應當專心致志產生作曲者希望產生的印象,此外均非所需,凡是超過這一點的,都是歪曲。

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